Dance

HAB的舞蹈课程旨在通过舞蹈作为一种艺术形式的知识来拓展学生的创造力, 表演实践, creation of choreography 以及文化鉴赏 专业舞蹈作品.

舞蹈教育表明，舞蹈挑战智力观念，可以通过培养来丰富学生的文化 合作、尊重和同情.

学生学习累积课程, 发展核心学科知识和技能，以制作舞蹈和表演. 课程计划是累积的，这样每年学生都会增加知识的层次，以进一步加深他们对技能的理解以及如何成功地应用它们.

学生将舞蹈作为一种跨越历史的艺术形式来发展他们的实质性知识, 通过文化和社会背景 探索舞蹈从业者和风格 比如Merce Cunningham, 弗雷德里克·阿什顿, 马修·伯恩, Kate Prince, Akram Khan, contemporary, ballet, hip-hop, 印度舞和桑巴舞.

这一系列的舞蹈练习者可以让学生与不同的舞蹈风格互动, 文化和编舞方法, 让他们有机会探索舞蹈作为一种艺术形式在创意世界中所提供的多样化. 他们利用这门学科的知识来激发他们的创造力并锻炼身体, 技术和表达能力，使他们能够创造性地解决问题, 与他人有效合作，制作舞蹈表演和舞蹈编排.

该课程通过运动经验的工作实践来发展腹地知识. 学生将通过练习和表演，获得人体的核心知识 技术和身体技能 他们的身体需要产生高质量的结果. 学生们通过在HAB的课程经验，建立了如何发展和应用这些技能到一系列刺激和不同的舞蹈风格的知识.

金沙app下载客户端的目标是让HAB的学生带着对创造力的欣赏离开, 建立在坚实的实践经验基础上, 这使他们能够将自己的知识和技能应用到任何工作岗位上. 

所有年份的发展模型可以在下面下载.